wtorek, 11 grudnia 2007

WYPRACOWANIE

J. polski. Kartkówka. Polecenie – W oparciu o utwór Słowackiego napisz wypracowanie pt.: „Różne oblicza tyranii”.
Natalia pisze: „Tyrania w utworze Słowackiego ma różne oblicza (…)”

LOKAJ

Pukanie do drzwi.
Sławek: Gdyby to ktoś do mnie to powiedz, że śpię.
Ala idzie otworzyć. W drzwiach stoi Michał.
Michał: Cześć, jest Sławek?
Ala: Śpi.
Michał: Jak to śpi?
Ala: No kazał powiedzieć, że śpi.

AWANTURA vol.3

Kumpela: Twoja stara jeździ rowerem na gapę!
Jachu: A twoja stara maluje się w PAINCIE!
Kumpela: A twój stary tańczy na rurze w klubie dla transwestytów!

ZDOLNIACHA

Monika ucząca się rzekomo języków od 7 lat:
Mam na imię Monika – Ich meine Monika
To jest samochód – I am a car.

DOTKNIJ GO!

W sklepie. Na ladzie stoi grający Mikołaj. Żeby grał trzeba go dotknąć. Kobieta chce go wypróbować ale nie wie jak.
Facet za ladą: Dotknij go!
Kobieta: Ale którego?
Facet za ladą: Tego mojego, bliżej z mojej strony!
Kobieta: Ale gdzie mam go dotknąć?
Facet za ladą: Obojętnie!
Kobieta dotyka Mikołaja, ale ten wciąż nie gra.
Facet za ladą: Mocniej go dotknij!

Z WYPRZEDZENIEM

Lekcja polskiego z praktykantką. Nikt nic nie robi, a ona się denerwuje.
Praktykantka: Zaraz mnie coś trafia!!!

KONWERSACJA

Emi: I gdzie oni są?
Kaja: Oni tam namiętnie konserwują.

GUMA

Emi: Chcesz gumę?
Sylwia: No daj, bo muszę sobie odświeżyć odbyt.

CHEMIA

Lekcja chemii.
Aga: To jak się oblicza te elektrony, protony i neurony?

sobota, 8 grudnia 2007

Z peronu

Ala poszła odprowadzic kumpelę na peron. Tymczasem zaraz ma przyjechac Kruper.
SMS Ali do Krupera: To jak miniesz rondo to puść mi strzałkę, bo jestem na peronie i muszę zdażyć dojść.

Dwuznacznie

Matematyka. Kumpel przy tablicy, nie umie zrobić zadania.
Matematyca: Zaraz ci postawię pałę!

Kosmate myśli

Psorka: Michał, widziałam cię małego…
Przez klasę przebiega jednoznaczny szmer.
Psorka: …na zdjęciu.
Szmer się powtarza.
Psorka: No o co wam znowu chodzi, powiedziałam „widziałam cię małego” a nie „widziałam twojego małego”.

Dosadnie

Lekcja polskiego. Temat: funkcje języka.
Psorka: Funkcja impresywna polega na tym, że ja chcę nakłonić do czegoś drugą osobę mówiąc do niej. Rozumiecie – nie siłą, a słowem. Mówię do niej, a nie biorę pałę i walę.

Licencja

W autobusie, godziny szczytu, upał nieziemski. Wokoło przeważają osoby około 70-tki. Unosi się dość nieprzyjemny zapach… Po prostu śmierdzi jak diabli!
Kruper do Ali: Jak będę stara i będę tak śmierdziała to mnie zabij.

Kał

W sklepie. Teatralnym szeptem rozmawiają dwie kobiety.
-I wie pani, przez trzy miesiące nie trzymała kału…

I nie ma głupich pytań? vol.2

Dlaczego sterylizuje się igłę przed wykonaniem wyroku śmierci?

I nie ma głupich pytań?

Dlaczego kamikadze latają w kasku?

Jajka

Język niemiecki. Lekcja o jedzeniu.
Psorka: Co macie dziś ze sobą na śniadanie?
Roland: Ich habe Eier. (mam jajka)